為增進教師間的相互交流學習，提升教師綜合教學能力，衛生與健康學院在東坡會議室舉辦了一場以“提升教師教學能力教研活動—以說課比賽為例”為主題的教研室活動。此次活動旨在通過觀看上周的全校說課大賽，總結經驗，分享觀賽心得，學習優秀的教學方法和授課技巧，幫助教師提升整體教學能力。

一、衛生與健康學院教師分享觀賽參賽心得體會

王蔚老師分享觀賽心得，認為參賽教師整體的說課流程規范，說課內容及模塊清晰，普通話標準，語調抑揚頓挫，課程思政內容全面，是值得本院教師學習的地方。張靜老師分享通過觀賽，參賽老師們的PPT制作精美，教學設計內容完整，并且部分老師教學方法新穎，本院教師可以參考并在今后的課堂教學中實踐。劉霞科長從PPT制作，聲音語調和肢體動作表情等方面也進行了分享，臺上老師們的PPT結合動畫吸引學生，同時在說課過程中展現豐富的動作表情，有感染力，值得本院教師借鑒。本院其他教師也從備課，師生互動，教學方法及反思，課堂導入模式等方面暢所欲言，積極分享。最后，古玨老師分享自己的參賽體會，通過此次比賽，老師們良好的語言狀態、精神面貌、完整的PPT流程提示和獨特的教學理念讓自己獲益匪淺，自己在說課發現和其他老師還是有一定的差距，也會在未來的課堂教學中不斷磨練提升自己，爭取下次參賽取得好成績。

一、薛正毅院長講話

薛正毅院長首先肯定了衛生與健康學院老師們在初賽和決賽中呈現出來的優秀方面，同時也指出老師們的不足及需要改進的地方。要注意把控比賽與上課之間的狀態的差別；在準備過程中，教材的選取及與專業的適配度需要考量并放入教材的內容中；整個說課流程要注意與PPT的配合，同時呈現一定的師生互動畫面，展現教學方法的實際的運用效果；良好的教學反思能更好展現課程全貌及老師對教授課程的理解。

三、王玲副院長總結講話

最后，衛生與健康學院王玲副院長提出，希望老師們正視與其他學院之間的差距，通過此次比賽，互相學習交流，加強改進自身的不足，從PPT設計、上課狀態、語音語調，教學方法等方面提出了要求，同時針對比賽，要積極準備演練，熟悉各個模塊和整體流程，爭取在今后的比賽中取得優異的成績。