為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆三中全會(huì)精神，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，馬克思主義學(xué)院著力打造“行走的思政課堂”，善用實(shí)踐育人“大課堂”，大力推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新，把思政教育“小課堂”和社會(huì)“大課堂”有效融合起來，努力打造有情懷、有溫度的思政課。

2025年3月13日，馬克思主義學(xué)院黨支部劉輝老師和民航運(yùn)輸學(xué)院教師黨支部黃怡川老師，組織帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)古佛社區(qū)，開展“行走的思政課—青春志愿，筑夢(mèng)潛行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

“行走的思政課”：在實(shí)踐中感悟真理力量

馬克思主義學(xué)院積極探索思政課程實(shí)踐教學(xué)新模式，將勞動(dòng)教育、學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)、黨建活動(dòng)有機(jī)融合，打造“行走的思政課堂”，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，讓思政教育更接地氣、更有溫度、更見實(shí)效。

此次活動(dòng)將思政課堂搬到田間地頭、走進(jìn)社區(qū)，讓學(xué)生結(jié)合專業(yè)所學(xué)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，用腳步丈量鄉(xiāng)村大地，用雙眼聚焦青年擔(dān)當(dāng)，用耳朵傾聽人民呼聲，用行動(dòng)展示天航學(xué)子風(fēng)采，切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)生的歷史責(zé)任感和使命感。

“以前總覺得思政課離我們很遠(yuǎn)，但這次實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到，思政課就在我們身邊，就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中?！眳⑴c活動(dòng)的學(xué)生況依彤深有感觸地說。

“勞動(dòng)最光榮”：在汗水中錘煉意志品格

將勞動(dòng)教育融入思政課程實(shí)踐教學(xué)，組織學(xué)生參與勞動(dòng)實(shí)踐，讓學(xué)生在勞動(dòng)中體驗(yàn)生活、磨練意志、錘煉品格。

“通過參加此次勞動(dòng)實(shí)踐，讓我深刻體會(huì)到勞動(dòng)的價(jià)值和意義，也更加珍惜他人的勞動(dòng)成果，同時(shí)向社區(qū)居民普及了環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)綠色生活方式?！眳⑴c勞動(dòng)清掃活動(dòng)的學(xué)生劉昕怡表示，今后將更加積極地參與勞動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行勞動(dòng)精神。

“青春志愿行”：在奉獻(xiàn)中彰顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)

學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)，將志愿服務(wù)作為思政課程實(shí)踐教學(xué)的重要載體。學(xué)生們深入古佛社區(qū)，開展“共護(hù)綠色家園 共享和諧社區(qū)”的志愿服務(wù)活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，展現(xiàn)新時(shí)代天航學(xué)子的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

“參加志愿服務(wù)活動(dòng)讓我感受到做志愿者的快樂，也讓我更加堅(jiān)定了服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的信念?！眳⑴c志愿服務(wù)的學(xué)生張杰說。

“黨建引領(lǐng)”：在融合中提升育人實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，將黨建工作與思政課程實(shí)踐教學(xué)深度融合，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。學(xué)校組織黨員教師帶頭參與思政課程實(shí)踐教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生開展志愿服務(wù)活動(dòng)，將黨建工作優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢(shì)，不斷提升思政課程實(shí)踐教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。

學(xué)校將繼續(xù)深化思政課程實(shí)踐教學(xué)改革，不斷創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，努力打造更多學(xué)生喜聞樂見的“行走的思政課”，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中堅(jiān)定理想信念、厚植愛國(guó)情懷、錘煉品德修為，立鴻鵠志，做奮斗者，努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。